La Fundación Contea ha participado en el acto central del día de la Educación Financiera, que este año celebra su XII edición con el lema “Ahorra. Invierte. Avanza”,en la Bolsa de Madrid.
La jornada es una iniciativa del Plan de educación financiera (PEF), promovido por el Banco de España, la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el Ministerio de Economía, Comercio y Empresa. El objetivo de esta es concienciar a todos sobre la importancia de la Educación Financiera y contribuir a mejorar los conocimientos, habilidades y aptitudes del conjunto de la sociedad que permita una gestión de las finanzas personales y la adopción de decisiones económicas de forma libre y responsable.
El evento ha contado con una agenda formativa e institucional, donde destaca:
- Final del Concurso escolar de Educación Financiera 2025-2026. Los ganadores han sido el colegio Obradoiro de La Coruña en la modalidad de cadete, y el IES Rio Cabe de Monforte de Lemos (Lugo) en categoría juvenil. Enhorabuena a los cuatro finalistas.
- Entrega de premios Finanzas para todos 2026: premio para Colaboradores en el Desarrollo del PEF: Observatorio de los Sistemas Europeos de Previsión Social Complementaria de la Universitat de Barcelona y premio a la mejor iniciativa de educación financiera: Pablo Gil, por su proyecto Educación Financiera para la Vida Real.
- Intervención de Ana Peleteiro, atleta española, especialista en la prueba de triple salto, que ha contado su experiencia personal sobre asuntos relacionados con su forma de ahorrar, invertir y avanzar.
- Panel institucional integrado por los máximos representantes del Banco de España y la CNMV que han respondido a temas relacionados con el ahorro, los logros y retos del PEF y recomendaciones sobre hábitos financieros.
Fundación Contea, entidad colaboradora del PEF, viene desarrollando durante 2026 TQENTO, una plataforma educativa, digital e interactiva que permite la localización, organización, presentación y seguimiento de recursos económico-financieros destinados a personal docente y alumnos a nivel preuniversitario (ver enlace).
Asimismo, Contea acaba de publicar la cuarta edición del estudio internacional “Importancia de la educación económico-financiera en alumnos de primer curso de Administración de Empresas” que cuenta con el patrocinio y participación activa del Fondo de Garantía de Depósitos de Entidades de Crédito. Los resultados de la encuesta están a disposición del sector educativo y de las entidades públicas y privadas encargadas de la adopción de políticas educativas (ver enlace).