Revista AECA número 129, marzo 2020.
Con el fin de divulgar los temas relacionados con la educación preuniversitaria en Contabilidad y Administración de Empresas, así como la actividad de la Fundación Contea, AECA ha creado en su Revista una sección especial denominada “Espacio Contea”. En el último número que se acaba de publicar (marzo, 2020 ) aparece como primer contenido de dicho espacio el artículo “Importancia de la metodología docente en la formación económico-financiera preuniversitaria. Una experiencia en FP” de las profesoras Mercedes Cervera y Marisa Strzelecki, de la Universidad Autónoma de Madrid, colaboradoras, a su vez, de Contea.